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課程名稱 |
性別、歷史與臺灣小說
History and 'Her Stories' in Taiwanese Literature |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
張俐璇 |
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課號 |
TwLit1032 |
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課程識別碼 |
145 10280 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
博雅307 |
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備註 |
A1:文學與藝術
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042TwLit1032_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
當代流行偶像劇擅長「雙生雙旦」的情節敘事，在表演藝術裡，也不乏「一生二旦」或「二生一旦」的演繹；放諸臺灣小說，也有許多令人印象深刻的「最佳男女主角」。本課程聚焦臺灣小說中的性別敘事與歷史書寫，討論跨幅從日治到一九九〇年代，闡明在各歷史階段中，小說角色性別設定背後，所承載的想像與辯證。 |
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課程目標 |
（一）從性別視角、歷史脈絡，習得閱讀臺灣小說之思考框架
（二）理解社會現象於文學創作的轉化方式
（三）重省「經典」背後的歷史脈絡
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂分組討論 |
40% |
出席率、分組討論 |
2. |
期中個人作業 |
30% |
教師出題、線上繳交 |
3. |
期末個人報告 |
30% |
創作、評論皆可 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
02/23 |
課程導論 |
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第2週 |
03/01 |
單元一 日治時期臺灣小說 |
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第3週 |
03/08 |
發現愛情與人生困境 |
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第4週 |
3/15 |
殖民地的維特少年（一） |
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第5週 |
03/22 |
殖民地的維特少年（二） |
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第6週 |
3/29 |
為愛出走與文化抗爭 |
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第7週 |
4/05 |
春假 |
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第8週 |
4/12 |
價值重估 |
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第9週 |
4/19 |
期中考週 |
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第10週 |
4/26 |
單元二：戰後臺灣小說 |
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第11週 |
5/03 |
昭和遺民 |
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第12週 |
5/10 |
1950、1960年代的兩種「姐妹」情誼 |
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第13週 |
5/17 |
民國女子 |
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第14週 |
5/24 |
戒嚴年代的性別越界 |
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第15週 |
05/31 |
1980年代臺灣女性小說 |
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第16週 |
6/07 |
左翼的女性塑形 |
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第17週 |
6/14 |
1990年代的性別越界 |
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第18週 |
06/21 |
期末個人報告繳交 |
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